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会长钟荣彬祖籍深圳,1982年在英国创办普雷斯顿中文学校,1989年、1994年又相继创办兰开夏中文学校、黑池中文学校,1999年荣获国务院侨务办公室授予的“海外优秀华教工作者”称号。继2007年6月在英国曼彻期特成功举办第一届“欧洲华文教育研讨会”之后,在2010年华文教育基金会成立5周年之际,该会还将于今年6月7日在曼彻期特举办第二届“欧洲华文教育研讨会”,并欢迎海内外寄希望共同致力于华文教育事业发展的人士广泛参与,共同探讨中华文华博大精深的内涵,为促进中外文化交流、加强沟通与合作、持续推进华文教育事业共同努力。(仕学龙)

同学们千万不要误认为保险学专业就是培养一线保险推销员。保险是一个产业,是一个完整的体系,从险种的设计、保费的定制到保险的销售,每一个环节都需要保险人才参与其中。比如说保险学中的精算方向,对学生的数学能力要求非常高,此类人才也往往最为奇缺。此外,风险管理、再保险方向的知识体系都非常复杂而有用,绝非保险营销这么简单。

在下午举行的学生交流环节中,首都各高校商学院学生就“当前经济形势与青年发展”、“各校商学院校园文化特色”、“各校商学院团学工作”3个主题进行了交流讨论。

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剑桥大学出版社首席执行官潘仕勋在讲话中表示,此次出版《中国美术》(四卷本)是剑桥大学出版社的荣幸,该书将被纳入剑桥中国文库项目,以推进中西方知识界之间的交流和讨论。

教育部还公布了登载招生诈骗信息8个网站,除上述网站外,还有中国高校招生在线、中国军校招生在线、中国高校录取在线、中国名校信息网。

3.报名点确认报名信息准确无误后,各县(市、区、特区)招生考试机构将报考数据上报到各市(州、地)招生考试机构进行考场编排,各市(州、地)招生考试机构、有关院校考场编排完毕后即打印《考试通知单》发给报名点,由考生到各报名点领取。

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我们生活,因为我们有思维,我们快乐,更因为我们有思维,正如生活中本没有快乐与幸福,只不过是思维变换的人多了,也就充满了幸福与快乐。

研究新政策如果建立在实证研究的基础上会比较有效。这将有助于回答下列问题:扫盲的长期影响是什么?当地社区如何能更好地参与其中?民间社会可在何种程度上参加扫盲?有关研究、数据库及文件将使此类研究的结果更具广泛的运用性。

30多年的改革开放,让同龄人的梦想反差鲜明。“80后”恰恰处于这样一个年龄层:开始切近感受现实生活压力,又保有学生时代的激情和表达欲望,且拥有表达的时间与必要的经济支持。于是,“80后”的声音被一再地放大。然而,被“放大”的,往往局限于城市青年。另一群数目庞大却默默无语的“80后”,正艰辛地行走于城乡边缘,胼手胝足地为生活打拼,托举着中国的“保八”奇迹。只是,他们往往没有发言的习惯与精力。

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方便的娱乐——“对我们来说,有趣的娱乐活动太少。虽然西溪已经是市中心地带了,但我们还是不太愿意走出校门去,所以身边的娱乐成了大家的关注焦点。”报通讯员费艳秋 本报实习生许燕本报记者俞熙娜

  一、组织领导  自治区人民政府已将此项工作列为2006年为民办实事之一,并成立了自治区农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组,领导小组组长由自治区副主席吴恒同志担任。领导小组下设办公室,加强对全区工作的组织领导和协调管理。  二、实施范围  全区农村义务教育阶段中小学生(含农垦、林场所属义务教育阶段中小学生)。  三、经费分担  (一)免除学杂费资金  免学杂费补助标准:农村地区小学65元/每生每学期、初中90元/每生每学期;县镇小学80元/每生每学期、初中105元/每生每学期。  免除学杂费资金补助由中央财政和自治区本级财政按8:2比例分担。  (二)补助公用经费资金  2006年公用经费标准:小学10元每生每年、初中15元每生每年。所需资金由中央财政和自治区本级财政按8;2比例分担。  四、保障措施  (一)资金拨付的管理  自治区下拨的免学杂费经费及预算内公用经费在县级实行专户管理。为便于管理,各县(市、区)可继续使用“国家贫困地区义务教育工程”或“农村中小学危房改造工程”资金专户,实行分账核算。各县级教育部门负责将经费及时拨付各学校,以确保春季学期开学后学校的正常运转,不得下拨到乡镇。  (二)建章立制  各地要结合区情、县情,进一步细化、完善,制定符合当地实际的经费管理文件,使其纳入制度化、规范化的轨道。  (三)逐步建立健全农村中小学预算制度  根据学校教育教学的基本需要,结合学校发展规划,实事求是地做好预算。把学校维持基本运转的日常经费和保证事业发展的建设经费全部纳入预算,将各项收支统一纳入学校预算,细化支出内容。县级原来安排的中小学预算内公用经费要继续保留,严禁将免学杂费补助资金冲减、抵顶财政预算内公用经费拨款。  (四)加强农村中小学财务管理  农村中小学按照《中小学会计制度》、《中小学财务制度》和有关中小学财务管理的要求,加强农村中小学会计核算、财务管理和资产管理工作。农村中小学校要根据《中华人民共和国会计法》和相关规定,结合学校内部管理的需要,建立健全相应的内部财会管理制度。  任何单位和个人不得利用职权,向中小学校摊派不合理的收费项目或“搭车”收取其他费用,报销不属于学校业务活动范围的任何开支。不得强迫学校超出教育行政部门的要求进行报纸刊物订购。  (五)严格规范收费行为  从2006年春季学期起,全区农村义务教育阶段中小学只能收取课本、作业本代收费和寄宿生的住宿费。  进一步控制农村中小学校教科书的种类和价格。各地农村中小学校收取的课本费不能超过2005年的水平并要有所下降。严格寄宿生的住宿费标准的审批程序,不得变相提高住宿费的收取标准。  (六)深化教育改革,全面提高农村义务教育质量  在新机制下,教育自身的各项管理和改革必须跟上,要通过建立新机制,带动和深化教育综合改革;要结合农村城镇化建设和学龄儿童人口变动趋势,进一步调整农村中小学布局,优化农村义务教育资源配置;要改革农村教师人事制度,优化、调整农村教师队伍结构;要全面实施教师资格准入制度,严把教师入口关;要加强农村中小学编制管理,按照核定的教师编制数足额配齐教师,严禁继续聘用新的代课教师,坚决清退不合格的和超编的教职工,建立农村教师队伍的补充机制;要按照素质教育的要求,加快农村中小学课程改革,积极促进区域内义务教育均衡发展,防止教育资源过度向少数学校集中,促进教育公平。  (七)建立监督机制  市、县各级人民政府及相关部门要确保农村义务教育经费投入并按法定要求向同级人大常委会报告执行情况。自治区定期对市、县人民政府依法履行职能情况进行检查。  加强对学校经费财务管理监督。  (八)加大宣传工作力度  各地要提高认识,加强领导,采取有力措施做好宣传工作。要在短时间内,切实让农民群众、教师、学生都了解中央的政策,使各项政策的执行能够得到广大人民群众和社会各界的支持和监督。  在春秋两季开学前后,各级教育、财政部门要通过广播、电视、报刊等新闻媒体大张旗鼓、多形式地开展宣传工作。

本科一批7月14日~18日录取:进入“211”工程项目的高校和部分经我省批准的高校。对口招生本科专业与本批同时录取。

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